Um ano após seu nascimento, a Plataforma para a Liberdade Educacional (PLE) possui três seções completas de divulgação sobre Alta Capacidade, Ensino em Casa e Sistema Escolar. Todas as áreas têm em comum a defesa de oferecer educação adequada a cada criança, dependendo de suas circunstâncias pessoais. Oferecemos informações verdadeiras e exemplos de experiências reais para que cada família possa decidir o que é melhor para seus filhos '', explica a presidente da iniciativa, Laura Mascar, Rotger.
Abaixo está a entrevista que a Positive News realizou com o presidente do PLE:
Notícias positivas: como e quando surge a plataforma?
Laura Mascaró Rotger: O PLE foi fundado no início de 2012 por um grupo de pais preocupados com a situação do ensino em casa na Espanha, pois, por não serem regulamentadas por lei, algumas famílias têm problemas administrativos e judiciais. Da mesma forma, percebemos que muitas famílias, na Espanha, educam em casa porque não encontraram no sistema escolar a atenção de que seus filhos precisavam (por terem necessidades educacionais especiais, por terem sido vítimas de bullying ou por serem injustificadamente reprovados na escola). ) Decidimos estender os objetivos do PLE também a esses casos. Portanto, agora temos três seções que funcionam de forma independente, mas interconectadas: educação em casa, alta capacidade e sistema escolar.
Concentramos nossa atenção nas coisas que consideramos estar fazendo mal na Espanha nessas três áreas e, é claro, oferecemos alternativas, ou seja, tentamos fazer disso uma crítica construtiva. Não pretendemos dizer a ninguém como educar seus filhos e não julgamos ninguém pelas decisões que eles tomam.
N +: Quais atividades você está realizando para promover uma reforma no sistema educacional espanhol?
MRL: Por um lado, tentamos colaborar na difusão desse modelo educacional através da mídia e da Internet, principalmente. Por outro lado, fizemos um pequeno relatório sobre qual é a situação atual e propomos até nove reformas em diferentes áreas que serviriam para desconectar a educação em casa da evasão escolar e do abandono familiar. Apresentamos este relatório a vários departamentos de educação e cultura, a vários promotores (incluindo o Procurador Geral do Estado) e a alguns deputados. Como advogado, tenho informações em primeira mão sobre os procedimentos contra os educadores em casa e, portanto, tenho uma ideia muito clara de que tipo de reformas seria necessário para acabar com essa perseguição.
Mais tarde, faremos algo semelhante, mas nos referiremos ao sistema escolar e algumas das coisas básicas que consideramos devem ser reformadas, incluindo a legalização das chamadas escolas gratuitas.
N +: Quais são as críticas mais comuns que o ensino em casa recebe? Qual a sua resposta?
LMR: Há três críticas quase sempre feitas: uma, que as crianças educadas em casa não socializam adequadamente; segundo, que os pais não são treinados para educar em casa (pois existem professores e educadores); e três, o que não é legal.
A única crítica que tem uma certa base é a da legalidade, uma vez que a legislação espanhola certamente prevê 10 anos de escolaridade obrigatória e que a escolaridade é entendida como cara a cara. No entanto, em vez de um ato estritamente ilegal, seria um ato contrário à lei, que é uma importante nuance técnica. Portanto, há muitas famílias que nunca foram perseguidas por isso e muitas outras que foram, mas obtiveram decretos do Ministério Público ou ordens judiciais favoráveis a elas.
Em relação ao treinamento, duas coisas podem ser ditas: uma, que você não pode falar sobre educação em casa usando os mesmos termos e parâmetros de quando falamos sobre escola. É como se um piloto de avião estivesse falando com você em termos de dirigir na estrada. Não tem sentido. Além disso, podemos objetar que não somos nutricionistas e, no entanto, ninguém duvida de nossa capacidade de alimentar nossos filhos. O importante é que os pais que decidem educar em casa sejam proativos e saibam como encontrar recursos para seus filhos. Educação ou pode ser reduzido a uma mera transmissão de conhecimento, mas vai muito além. Não é necessário memorizar dados que podemos acessar com um único clique no computador.
Finalmente, a objeção menos significativa é a da socialização. Em primeiro lugar, porque as crianças em idade escolar passam a maior parte do tempo com outras crianças com quem a única coisa que têm em princípio é o ano de nascimento. Além disso, eles são realizados em um centro que não é de todo representativo da realidade da sociedade. As crianças educadas em casa, por outro lado, têm a oportunidade de interagir diariamente com pessoas de todas as idades e, mais importante, de escolher com quem se relacionam e com quem não, como nós, adultos. No entanto, aqueles que afirmam que as crianças em casa não são socializadas adequadamente geralmente se referem ao fato de não terem nenhum relacionamento com outras crianças da idade, o que é radicalmente falso, já que realizamos muitas reuniões e atividades em comum com outras famílias educadas em casa. atividades extracurriculares e temos um relacionamento com vizinhos, parentes, filhos de amigos, etc.
N +: Como é um dia típico para uma criança que aprende em casa?
LMR: Cada família tem seu próprio estilo de educação em casa. Algumas dedicam manhãs ao estudo acadêmico e tardes para outras atividades. Outros não diferenciam entre acadêmicos e não acadêmicos, mas tentam aprender em todos os momentos e lugares. Para as pessoas interessadas em saber como é o dia-a-dia, recomendo que você visite os blogs da família que estudam em casa, pois muitos deles mantêm um diário on-line no qual registram as atividades que estão realizando.
N +: Existe alguma memória positiva que você gostaria de compartilhar com os leitores do N +?
LMR: Toda semana recebemos mensagens de agradecimento de famílias que não encontraram apoio até o PLE, o que nos motiva a continuar trabalhando todos os dias. Algumas organizações internacionais também entraram em contato conosco para estarmos interessados no que fazemos e nos ajudar a espalhar a situação internacionalmente, não apenas em casa, mas também em geral na Espanha.
DADOS DE CONTATO:
http://www.lauramascaro.com
http://libertadeducativa.org
(Imagem: Cortesia de PLE)
