Workshop: Mandala de Cura para Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção (TDHA) e Transtorno do Espectro do Autismo (ASD)

  • 2016

A mandala tem sua origem na Índia e seu nome em rabisco significa `` círculo ou roda ''.

As mandalas são desenhos circulares compostos de formas geométricas que combinadas com cores são usadas para meditação, é uma maneira divertida, simples e altamente benéfica de aprender a desconectar a mente por um tempo, mantendo ndonos no momento presente livre de toda tensão.

A mandala faz as crianças se divertirem, enquanto aprendem a geometria dos símbolos que representam.

O design é gratuito e sua coloração subsequente faz parte de um ritual usado para fins de cura, meditação e entretenimento.

No campo terapêutico, o psicólogo Carl Jung investigou os efeitos curativos das mandalas, verificando que, ao contemplá-las meditando ou ao desenhá-las e pintá-las, as pessoas harmonizam e fortalecem seu centro interno.

São desenhos antigos, mas persistiram ao longo do tempo, entre outras razões, pelos múltiplos benefícios que concedem.

Os benefícios em crianças são muitos:

  • Relaxa-os naturalmente.
  • Melhora a criação de idéias.
  • Promove a concentração e favorece a estimulação dos hemisférios do cérebro: o criativo e o intuitivo.
  • Ajuda a aumentar a memória.
  • Favorece o descanso e o sono.
  • Como meio de superar situações emocionais negativas - fobias, ansiedade, medos noturnos, bullying, experiências traumáticas.
  • Desenvolver criatividade.
  • Promove a autoconsciência.
  • Melhora a sociabilidade.
  • Melhore a comunicação.

Um dos principais benefícios que traz para essas crianças é ajudá-las quando sofrem alguma alteração nervosa, encontrar a paz interior em meio a dificuldades e isso em um mundo tão complexo, é essencial.

Através do desenho e do uso de cores, a criança expressa seu mundo interior: pensamentos, idéias, humores e a relação com seu ambiente.

Desde os primeiros esboços de seus desenhos, até as criações artísticas que emergem desde o primeiro momento em que começam a criar sua “mandala”; A criança desenvolve suas habilidades psicomotoras e autoconfiança, portanto, em seu crescimento pessoal.

Enquanto as crianças pintam, os problemas desaparecem no subconsciente, porque estão em um estado total de relaxamento e concentração. As respostas da reação aos estados emocionais negativos desaparecem e se transformam gradualmente.

Para a criança, pintar ou criar mandalas pode ser um meio de autoterapia.

Dias (a escolher): segunda, terça, quarta, quinta-feira

Horário: 18:00 às 19:00

Grupo 1: 3 a 5 anos
Grupo 2: 6 a 12 anos

Contribuição: € 25 por sessão. (Se uma família tiver mais de um filho, será aplicado um desconto de € 5 por criança.)
Duração: 1 hora por sessão.

Local: Barcelona (Espanha)

Inclui material didático.

Mais informações em:

Nota: são necessários no mínimo meninos e meninas para realizar este workshop.

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